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| 基于多元课程模块的高职院校教学团队建设 | |
| 引用本文： | 陶亦亦,胡清.基于多元课程模块的高职院校教学团队建设[J].职业技术教育,2009,30(5). |
| 作者姓名： | 陶亦亦 胡清 |
| 作者单位： | 1. 江苏大学机电学院工程,苏州市职业大学机电工程系,215104 2. 苏州大学政治与公共管理学院,苏州市职业大学机电工程系,215104 |
| 基金项目： | 江苏省高职教育研究会教育研究课题 |
| 摘 要： | 教学团队建设是实施高等职业教育质量工程的重要举措.根据高职教育教学团队建设现状,提出基于多元课程模块的教学团队建设构想,主要是以通识教育课程构建基本层教学团队,以职业技术基础课程构建支持层教学团队,以职业技术能力课程构建核心层教学团队,以特色课程构建互动层教学团队. |
| 关 键 词： | 高等职业教育 多元课程模块 教学团队 |
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