|
|||||
|
|
| 教育科研应为高教改革发展赋予思想的力量 | |
| 引用本文： | 管向群.教育科研应为高教改革发展赋予思想的力量[J].中国高等教育,2012(10):1. |
| 作者姓名： | 管向群 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院党委 |
| 摘 要： | 改革开放以来中国高等教育走过的30年,是实践层面波澜壮阔的30年,是理论层面与时俱进的30年,也是决策层面逐步迈向科学化的30年。远至改革开放之初影响至远的高校招生制度改革,近及当下推出的深化高等教育改革的重大举措,正是这一系列重大决策,改写了并正在改写着当代中国高等教育的历史。这是一个中国高等教育不断走向科学化决策的历史进程,一个在走向科学化决策的同时不断走向科学化发展的历史进程。没有科研就难有科学决策。缺乏理论高度和思想 |
| 关 键 词： | 中国高等教育 教育科研 科学化 教育决策 历史进程 深化高等教育改革 实践层面 与时俱进 重大决策 问题研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |