|
|||||
|
|
| 贵州省特岗教师心理健康现状调查 | |
| 引用本文： | 杨方旭,张祥云,刘风雷.贵州省特岗教师心理健康现状调查[J].贵阳学院学报(社会科学版),2015(2):73-77,82. |
| 作者姓名： | 杨方旭 张祥云 刘风雷 |
| 作者单位： | 贵阳学院美术学院;贵州省基础教育质量监控中心 |
| 摘 要： | 针对贵州特岗教师实际情况,制定《特岗教师有关情况调查问卷》,对特岗教师的基本情况、幸福感、工作压力、身心特征、人际关系、职业稳定感、婚姻家庭、教育教学改革精神、业余生活等十余个维度进行网上调查及现场走访。调查结果表明,我省特岗教师心理健康状况普遍良好。他们积极、乐观,对工作充满热情,勤学好问,人际关系良好,大部分能较快适应工作、生活环境,能通过各种方式适当调节情绪。但是亦有部分教师,因各种原因导致他们存在着一定的心理问题。 |
| 关 键 词： | 特岗教师 心理健康 现状 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |