如何利用非权力性因素提升校长的执行力 |
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引用本文: | 林国健.如何利用非权力性因素提升校长的执行力[J].广西教育,2013(38):47-48. |
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作者姓名: | 林国健 |
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作者单位: | 广西教育科学研究所 |
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基金项目: | 本文系基金项目--广西教育科学“十二五”规划2012年度委托重点课题《广西中学管理执行力问题与对策研究》(编号:2012AA015)的阶段性成果. |
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摘 要: | 校长作为学校的灵魂人物,是学校的最高行政领导。学校领导工作效能的高低,决定着一所学校发展水平、办学效益的高低,正如柳斌所说:“一个好校长就是一所好学校。”而领导工作效能的高低又取决于校长影响力的强弱。因此,要办好一所学校最根本的问题就是要提高校长的影响力。校长的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力两种。
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关 键 词: | 非权力性因素 校长 执行力 |
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