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化工专业学生拆装技能的一体化培养模式探索
引用本文:樊丁珲.化工专业学生拆装技能的一体化培养模式探索[J].广西教育,2013(39):43-44.
作者姓名:樊丁珲
作者单位:广西工业职业技术学院
基金项目:中央财政支持高等职业学校石油化工生产技术专业建设项目(2011年)
摘    要:研究一体化教学模式在培养化工专业学生的拆装技能方面的应用,阐述了一体化教学的组织和实施过程。经过实施,发现一体化教学可以提高学生的学习主动性和积极性,实现理论和实际相结合,实现职业技能培养,提高了教学质量。

关 键 词:化工专业  折装技能  一体化培养模式
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