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| 浅探短文分析的教学策略 | |
| 引用本文： | 陈燕.浅探短文分析的教学策略[J].考试周刊,2009(37). |
| 作者姓名： | 陈燕 |
| 作者单位： | 连云港市解放路小学,江苏,连云港,222000 |
| 摘 要： | 短文分析是学生语文练习中的题型之一,其能力是衡最学生语文学习综合能力十分重要的依据.受知识水平、生活阅历、思维发展的局限.小学生在理解的过程中会反映出不同程度的语文素养.要想使他们在小学阶段打下扎实的基础,我认为,语文教师必须积极探索有效的途径,采取牵和放的策略,促进学生整体阅读能力的发展. |
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