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| 教学艺术的落脚点是教学内容——欧阳代娜老师《岳阳楼记》研习 | |
| 引用本文： | 王荣生.教学艺术的落脚点是教学内容——欧阳代娜老师《岳阳楼记》研习[J].课程.教材.教法,2007(5). |
| 作者姓名： | 王荣生 |
| 作者单位： | 上海师范大学学科教育研究所 上海200234 |
| 摘 要： | 研习欧阳代娜老师教学《岳阳楼记》的课,可获得三方面的启发:第一,“语文教学艺术”的问题,实际上是语文教学内容的问题;“语文教学艺术”的实质,是合宜的教学内容有效地实现。第二,好的课堂教学结构可比喻为“一锅出”和“一根筋”。“一锅出”要求把语文教学的多项任务巧妙地统一在一个环节里;“一根筋”要求教学的各个环节围绕、指向核心教学内容的核心点,尤其是关键词句。第三,当今的语文教学,应该从“把我对教材的理解教给学生”转移到“把我理解教材的方式教给学生”。 |
| 关 键 词： | 欧阳代娜 《岳阳楼记》 教学艺术 教学内容 |
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