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放飞生命:教育原始命义的人性化回归——兼谈新课程改革的生命化理念
引用本文:李军.放飞生命:教育原始命义的人性化回归——兼谈新课程改革的生命化理念[J].江苏教育研究,2005(4):23-25.
作者姓名:李军
作者单位:张家港市后塍高级中学,215600
摘    要:“人,诗意地栖居在大地上。”海德格尔之所以非常喜欢荷尔德林的这句诗,因为在海德格尔看来,它道出了生命的一种本真的、自在的状态。面对一个个鲜活的生命,我们不禁要问:本真的教育对多彩的生命究竟承担着怎样的责任?是唤醒、放飞?还是抑制、羁绊?

关 键 词:新课程改革  生命化  人性化  理念  回归  海德格尔  诗意地栖居  荷尔德林    本真
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