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| 浅议英语学习方法指导 | |
| 引用本文： | 祁仲梅.浅议英语学习方法指导[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1998(3). |
| 作者姓名： | 祁仲梅 |
| 作者单位： | 内蒙呼市托克托县一中 |
| 摘 要： | 教学中往往存在着教师费了很大劲，学生收效甚微的的现象。对此，我们经常抱怨学生基础差，脑子采，学习不认真等。究其原因，学习方法不对才是症结所在。我们只注意在教学中的知识传授，而忽略了对学生的学法指导和培养自学的能力，是导致我们教学失败的原因、下面就自己在学法指导及培养学生自学能力方面谈几点体会。一、预习指导“学起于思，思起于疑”，课前预习就是寻“疑”，在进行新课讲授前，先要求学生预习课文、对话、疑难词组、句型等。对课文中出现的生词短语，弄清语法关系，达到初步理解课文、对话的目的。从中学生产生了求知… |
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