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| 地理兴趣的激发：中学地理教学的关键 | |
| 引用本文： | 魏柳.地理兴趣的激发：中学地理教学的关键[J].池州师专学报,2004,18(6):130-132. |
| 作者姓名： | 魏柳 |
| 作者单位： | 池州市杏花村中学 安徽池州247000 |
| 摘 要： | 改变当前中学地理教学申存在一些问题的关键在于激发学生地理兴趣。兴趣是推动学生学习的内在动力，是学生学好知识和形成能力的重要起点。教师的启发和诱导是学生学习兴趣产生的关键，地理教师要注重培养学生的地理兴趣，主要表现在缩小师生距离，以真挚感情培养学生兴趣；激发学生学习地理动机；运用灵活多样的教学方法和教学手段；开展丰富多彩的课外活动，提高学生学习地理的主动性、积极性；教师加强业务进修，提高业务水平，充实教学内容。 |
| 关 键 词： | 学生学习 兴趣 中学地理教学 教师 激发 业务进修 感情培养 生地 缩小 积极性 |
| 文章编号： | 1008-7710(2004)06-0130-03 |
| 修稿时间： | 2004年4月13日 |
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