义务教育“就近入学”的政策盲区 |
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引用本文: | 吴瑕.义务教育“就近入学”的政策盲区[J].现代中小学教育,2011(2):4-5. |
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作者姓名: | 吴瑕 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
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摘 要: | 义务教育"就近入学"政策规定适龄儿童、少年按照户籍所在地就近接受义务教育,实行划片入学,不得跨学区择校。这一政策很好地促进了教育公平的实现,但这一政策还存在着一些盲区。"就近入学"政策在农村地区,特别是在两个行政区接壤的地方会遭遇尴尬,在广大农村地区遇到了距离上的"就近"与义务教育分行政区举办的矛盾。为了弥补这一政策的不足,我们应该加大教育投入,消灭薄弱学校;不同行政区之间加强合作,"互通有无";变"就近入学"为"就地入学"。把义务教育"就近入学"政策真正落到实处,真正做到以人为本。
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关 键 词: | 义务教育 政策盲区 就近入学 就地入学 |
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