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| 西部民族地区基础教育均衡发展中的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 马丽君,周芳.西部民族地区基础教育均衡发展中的问题及对策研究[J].陕西理工学院学报(社会科学版),2014(2). |
| 作者姓名： | 马丽君 周芳 |
| 作者单位： | 青海师范大学教育学院;陕西理工学院生物科学与工程学院; |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“西部民族地区基础教育均衡发展与和谐社会构建研究”(BMA100109) |
| 摘 要： | 西部民族地区基础教育能否均衡发展直接影响着西部民族地区的团结,影响着国家教育事业的发展程度。在西部民族地区基础教育发展过程中,还存在着图书、实验仪器设备、教学场地等教育资源缺乏、教育经费不足、教师力量薄弱等问题,导致学生无法享受到均等的教育机会。要促进西部民族地区基础教育的均衡发展,应立足地区实际,通过更新教育观念、增加教育资金投入、合理分配教育资源、加强师资队伍建设等手段,来探索适应地方实际的均衡发展之路。 |
| 关 键 词： | 西部民族地区 基础教育 均衡发展 对策 |
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