| 论“学导式”在大学生突发危机事件管理训练中的应用 |
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| 引用本文： | 王宜静,张瑞生.论“学导式”在大学生突发危机事件管理训练中的应用[J].林区教学,2010(8):22-23. |
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| 作者姓名： | 王宜静 张瑞生 |
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| 作者单位： | 1. 黑龙江中医药大学,人文社科学院,哈尔滨,150040
2. 黑龙江大学,哈尔滨,150080 |
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| 基金项目： | 2009年黑龙江省教育厅人文社科项目 |
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| 摘 要： | 学导式大学生突发危机事件管理训练方式,提倡突出以大学生为主体的＂自学→解疑→精讲→演练＂,让大学生真正成为灾难相关危机管理训练的主导,是对中国传统的填鸭式、纸上谈兵训练的颠覆;重点培养大学生动手操作、应变和危机意识,把得到专家指导的自学贯穿训练始终;学在导前,主动领悟创新知识,熟练实战技能。几年来,在国内部分大学、职业学院和中等技术学校训练实践中都有成功尝试。
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| 关 键 词： | 学导式 中国大学生 突发危机事件训练新模式 |
Application of the Sudden Crisis Administration of the College Students by Administrators |
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| WANG Yi-jing,ZHNG Rui-sheng.Application of the Sudden Crisis Administration of the College Students by Administrators[J].Teaching of Forestry Region,2010(8):22-23. |
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| Authors: | WANG Yi-jing ZHNG Rui-sheng |
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