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| 大学英语教师信念与教学行为研究 | |
| 引用本文： | 朱倩.大学英语教师信念与教学行为研究[J].林区教学,2010(11):58-60. |
| 作者姓名： | 朱倩 |
| 作者单位： | 南京理工大学,紫金学院,南京,210046 |
| 摘 要： | 教师信念是建构主义教学理论的核心内容之一,决定着教学目标、教学方法的确定,直接影响着教师的课堂教学行为。选取大学本科英语精读课教师为研究对象,通过访谈、课堂观察及调查问卷等方式对课堂教学行为与其教学信念进行研究。 |
| 关 键 词： | 大学英语教师 教师信念 教学行为 |
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