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| 多媒体应用在语文教学中的优势 | |
| 作者单位： | ;1.淮安市浦东实验学校 |
| 摘 要： | <正>课堂教学是一个由教学目标、教师、学生、媒体等构成的相互作用的运动整体。在当前的学校教育中,多媒体技术以文、声、色、形作用于人的眼、耳、脑等多种器官,使知识容量增大,内容更充实,形象更生动,使信息传输多层次、多方位,极具延展性和交互性,创设出悦耳、爽目、怡心的教学情境,使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感受。随着淮安市教育现代化的推进,多媒体教育手段逐步遍及所有中学。多媒体的应用,极大促进了教学改革和发展,其 |
| 关 键 词： | 教学情境 媒体应用 多媒体教育 知识容量 多媒体技术 课堂教学 如见其人 如闻其声 以文 学校教育 |
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