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| 因材施教 促进成才 | |
| 引用本文： | 吴发荣.因材施教 促进成才[J].福建职业与成人教育,2004(3):17-18. |
| 作者姓名： | 吴发荣 |
| 摘 要： | 切实提高课堂教学效率，全面提高教学质量，必须实施“分块教学”(即设“多块”教学目标)，对学生进行因材施教，千方百计地挖掘学生的潜能，才能促使每个学生成才。 |
| 关 键 词： | 因材施教 教学效率 教学质量 分块教学 教学目标 中专学校 课堂教学 |
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