| 生命教育课程设计之思考 |
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| 引用本文： | 张美云.生命教育课程设计之思考[J].教育科学研究,2006(3):27-30. |
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| 作者姓名： | 张美云 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 博士生200062 |
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| 摘 要： | 生命教育在我国方兴未艾,探讨生命教育课程的设计尤为必要。生命教育课程的设计有渗透课程和单一课程两种方式。渗透式生命教育课程尽管有自己的长处,但目前我国尚不具备实施条件,因此,分析和探讨单一生命教育课程的设计就十分必要。单一生命教育课程的设计主体应该是学校自身,具体过程包括:分析学校的内、外部环境,确定本校生命教育课程的目标,选择并组织生命教育课程的内容。
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| 关 键 词： | 生命教育 课程设计 课程设计过程 |
| 文章编号： | 1009-718X(2006)03-0027-04 |
On the Design of the Life Education Curriculum |
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| Zhang Meiyun.On the Design of the Life Education Curriculum[J].Educational Science Research,2006(3):27-30. |
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| Authors: | Zhang Meiyun |
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