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| 拨动学生习作的心弦——浅谈小学生习作资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 宋子忠.拨动学生习作的心弦——浅谈小学生习作资源的开发与利用[J].阅读与鉴赏,2011(6). |
| 作者姓名： | 宋子忠 |
| 作者单位： | 山东省滕州市龙泉街道中心小学 |
| 摘 要： | 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。现在的孩子大都缺乏生活体验,缺少观察生活、捕捉写作素材的能力,所以他们无法从单调乏味的学习生活中找到可写的东西,导致一部分学生作文能力不强,不能够认识世界、认识自我、不能进行有创意的表达。 |
| 关 键 词： | 学生习作 小学语文教学 利用 开发 资源 小学作文教学 作文能力 生活体验 |
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