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| 不可忽视的幼教误区 | |
| 引用本文： | 陈晓琴.不可忽视的幼教误区[J].基础教育研究,1997(5). |
| 作者姓名： | 陈晓琴 |
| 摘 要： | 最近，笔者在参加教研活动时考察了几所农村幼儿园．发现一个共性的问题，即普遍存在对幼儿进行超前教育。例如教幼儿写字、做数学题等。幼儿教师反映说：“我们知道这样做是违背《幼儿园工作规程》的，但家长们一致要求这样．他们认为孩子们是否会写几个字、会做数学是老师教得好坏的标准。”更为严重的是．有些小学招收一年级新生时提前对幼儿园大班进行考试．并且还要求幼儿教师写出试卷分析．完全一副小学化的模式．这实际上是自觉或不自觉地走进了幼儿教育的误区。国家教委1996年6月颁发的《幼儿园工作规程》第二十一条规定；‘”幼儿… |
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