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略论素质的内生性
引用本文:
刘家俊.略论素质的内生性[J].高等教育研究,1998(2).
作者姓名:
刘家俊
作者单位:
华中理工大学哲学研究所
摘 要:
随着人类自身的不断发展,人这一主体“素质”的最深刻的内涵将愈是其“内生性”,它逻辑地涵盖了素质的“内化”和“发展”的过程。立在素质“内生性”的起点上,高等教育的素质教育应是对应试教育的辩证否定,对专业教育的辩证提升。
关 键 词:
素质
内生性
素质教育
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