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| 小组合作学习模式在英语早自习中的一些尝试和体会 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省高淳高级中学 |
| 摘 要： | 英语早自习课的有效利用可以辅助英语课,从而能更好地调动学生学习英语的积极性、主动性和创造性。通过运用小组合作学习模式,对早自习的内容、成员的分工合作以及检查评价进行了明确的安排,帮助学生培养良好的学习习惯,强化了合作意识,从而有效地提高了早自习的效率。 |
| 关 键 词： | 规划 合作学习 评价 |
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