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| 诗歌鉴赏切入点刍议 | |
| 引用本文： | 许月珍.诗歌鉴赏切入点刍议[J].读与写:教育教学刊,2009,6(1). |
| 作者姓名： | 许月珍 |
| 作者单位： | 陕西省榆林林业学校,陕西,榆林,719000 |
| 摘 要： | 古典诗词词约意丰,语言含蓄蕴藉,增加了诗歌鉴赏的难度.但是,在阅读鉴赏中,有意引导学生找准鉴赏切人点,就可以事半功倍,品味诗歌蕴藏的真味. |
| 关 键 词： | 诗歌鉴赏 古典诗词 含蓄蕴藉 阅读鉴赏 引导学生 事半功倍 |
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