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| 哈贝马斯思想对我国基础教育的启示 | |
| 引用本文： | 周宗培.哈贝马斯思想对我国基础教育的启示[J].当代教育论坛,2005(12):104-105. |
| 作者姓名： | 周宗培 |
| 作者单位： | 温州师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 哈贝马斯是西方马克思主义中影响最大的法兰克福学派之殿军人物,也是当代西方最杰出、最有影响的思想家之一,在哲学、社会学、政治学、语言学、心理学等多个领域都取得了重大的成果,被誉为百科全书式的学者,至今仍活跃在国际学术界。哈贝马斯虽非教育专家,亦无教育学专著问世,但他的交往理论、新理性精神等极富建设性的思想无疑对我国教育界有重大的理论启示意义。一、从工具理性到交往理性法兰克福学派原是继承马克思对资本主义社会的批判起家的,他们以“怀疑一切”的批判精神横扫西方文化传统与资本主义社会现实。早在哈贝马斯以前,霍克海… |
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