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| 校本教研与教师专业发展的关系探析 | |
| 引用本文： | 白昊.校本教研与教师专业发展的关系探析[J].教育探索,2008(1). |
| 作者姓名： | 白昊 |
| 作者单位： | 贵州广播电视大学,贵阳,550004 |
| 摘 要： | 校本教研是促进教师专业发展的有效途径。教师从事校本教研具有主动性、反思性、实践性、合作性等特点。校本教研可为教师专业发展提供动力、夯实知识基础及创造条件。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教师专业发展 特点 关系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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