论地理学科特点与学生思维品质培养的关系 |
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引用本文: | 王耀华.论地理学科特点与学生思维品质培养的关系[J].首都师范大学学报(社会科学版),1999(5). |
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作者姓名: | 王耀华 |
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作者单位: | 首都师范大学地理系!讲师100037 |
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摘 要: | 思维是智力的核心,思维品质体现了每个个体思维的水平和智力的差异。因此在智力的培养上,往往要抓住学生的思维品质这个突破口。本文试从地理学科的特点出发,探究“地与理”、“人与地”、“文与图”、“知与行”和学生思维品质培养的关系,以求找到学生思维品质培养的突破口,提高学生的地理思维水平
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关 键 词: | 思维品质 地理思维 地理能力 |
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