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| 浅谈习作起步教学中教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 李培兰.浅谈习作起步教学中教师角色的转变[J].小学教学参考,2015(6):16. |
| 作者姓名： | 李培兰 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区仙女镇中心小学 225000 |
| 摘 要： | 习作起步教学是小学三年级语文教学的重点内容。教师应转变角色,做学生学习的引领者、促进者、合作者、策划者、指导者,对学生进行针对性的指导,帮助学生走出习作起步阶段的困境。 |
| 关 键 词： | 习作 起步教学 教师角色 转变 |
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