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| 影响高校思想政治理论课教学效果的原因及分析——以河南师范大学为例 | |
| 引用本文： | 李建坡.影响高校思想政治理论课教学效果的原因及分析——以河南师范大学为例[J].新乡师范高等专科学校学报,2009,23(5). |
| 作者姓名： | 李建坡 |
| 作者单位： | 河南师范大学,政治理论教学部,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课是高校德育工作的"主渠道"和"主阵地"。事实上,目前高校思想政治理论课的教学效果不理想,教学方法单一,教学手段落后,学生学习思想政治理论课的动力不强,而教学内容陈旧和教材内容空洞是主要原因。所以,要在教学工作中给予思想政治理论课足够的重视,探索和改革教学方法,进一步加大理论深度,提高理论与实践相结合的针对性和实效性,加强师资队伍建设,从而提高思想政治理论课在大学生中的影响力,激发大学生的学习动力。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 教学改革 |
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