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| 课堂问题及课堂问题系统的设计与评价 | |
| 引用本文： | 吴俊明,骆红山.课堂问题及课堂问题系统的设计与评价[J].化学教学,2013(1):25-28,46. |
| 作者姓名： | 吴俊明 骆红山 |
| 作者单位： | 上海师范大学,上海,200234 |
| 摘 要： | 只有深入地了解问题的类型、结构和来源,理性地把握问题设计的要义、形成合理的设计规范并且重视对问题进行评价,重视创新,才能取得较好的设计效果。在讨论科学问题、教学中的问题和课堂问题的分类、结构、来源基础上,讨论了课堂问题及课堂问题系统设计与评价中的一些具体问题。 |
| 关 键 词： | 问题 问题系统 结构 设计 评价 |
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