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| 普通小学生命教育何以进行——以吉林省为例 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省教育科学院 |
| 摘 要： | 全社会都在努力建设良好的未成年人生命教育氛围,教育领导部门、学校、教师担负着教育学生的重任,应立足生命教育教学实际,把握普通小学生命教育开展的现状,从中找出目前开展相关教育存在的问题和阻力,以教育行政管理部门和学校为主体,形成生命教育四元模式——"研""培""导""推",并提出有效开展普通小学生命教育的几点策略建议。 |
| 关 键 词： | 普通小学 生命教育 开展现状 策略研究 |
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