课堂讨论与同伴学习在工程材料基础课程教学的应用及效果评价 |
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作者单位: | ;1.西安交通大学材料科学与工程学院 |
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摘 要: | 为了激发学生的学习兴趣,提高教学效果,在工程材料基础课程中采用课堂讨论和同伴学习的教学方式,并对不同教学方式的效果进行评价。课堂讨论使学生更能参与学习过程,增加其学习主动性。同伴教学由学生课前预习、观看教师上课视频、自学、同桌讨论结合等多种方式混合,也增加了学习的主动性,学习效果良好。
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关 键 词: | 课堂讨论 同伴教学 效果评价 工程材料 |
Application and Evaluatiing of Class Discussion and Peer Instruction in Teaching of Fundamentals of Engineering Materials |
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