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| 高校本科教学督导实践反思 | |
| 作者单位： | ;1.西南科技大学本科教学督导委员会 |
| 摘 要： | 提高教学质量和人才培养质量是高校永恒的主题,教学督导作为教学质量保障体系中不可或缺的部分,凸显越来越重要的地位和作用。本文以西南科技大学教学督导微观层面为切入点,剖析教学督导存在的问题,并提出更具针对性、可操作性的改进思路。 |
| 关 键 词： | 高校教学质量 教学督导 微观层面 思路 |
Reflection of Undergraduate Teaching Supervision Practice |
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