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“课程+工作室+行业”三方共培人才模式的建设与完善——以高职新闻专业为例
作者单位:
;1.山东传媒职业学院
摘 要:
高职教育强调"职业性",通过课程、工作室、行业这三方面资源的有效整合,立足于"六位一体"全真型实践教学平台的基础,可以将职业教育的"职业性"从人文色彩浓郁的人文学科及课程中突出出来。通过建立"一个主体,两个支点,三个板块"的模式结构,为学生提供尽可能多的实践机会和平台,促进课程改革的顺利进展和学生素质的不断提高。
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