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| 演示实验在少数民族学生物理教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.新疆大学物理科学与技术学院 |
| 摘 要： | 少数民族预科教育是提高少数民族高等教育质量的重要措施,但由于汉语水平参差不齐,预科物理教学效果有限。笔者在理论教学基础上探索性开展了低成本的演示实验,利用演示实验可以加强对物理概念的理解、验证物理问题、发现物理规律等。实践表明,在少数民族学生的物理教学过程中开展简单易行的演示实验,能够激发学生学习物理的兴趣,促使学生有效掌握物理基础知识,并有助于培养学生的抽象思维和学习能力,为提升新疆大学少数民族预科教育质量和人才培养水平提供了保障。 |
| 关 键 词： | 少数民族学生 物理教学 演示实验 |
Application of Demonstration Experiments in the Physics Teaching for Minority Students |
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