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| 上海市与浙江省中小学教育质量评价体系的比较研究 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学教育与体育学院 |
| 摘 要： | 当前我国基础教育中,教育质量评价已经越来越受到关注,为了让学生能够健康快乐地成长,加快教育质量评价体系改革势在必行。上海市推行的十大"绿色评价指标"与浙江省的三大教育质量评价指标都取得了丰硕的成果,通过比较两者的指标体系,进一步推动基础教育改革,建立有质量、有力度、有统筹、有温情的教育,使学生真正获得身心全面健康发展。 |
| 关 键 词： | 基础教育 教育质量 绿色指标 评价指标体系 |
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