教师在PBL授课模式中承担的角色 |
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作者单位: | ;1.广东药科大学基础学院;2.太原师范学院生物系;3.广东工业大学环境科学与工程学院;4.广东工业大学土木与交通工程学院 |
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摘 要: | PBL授课模式是一种以学生自主学习为主的新型探究性学习模式。教师在学生学习中作为引导者和组织者。PBL教学对教师的指导能力和技巧提出了更高的要求。本文从PBL授课模式的四个主要阶段,分别阐述了教师承担的角色和实施内容。为教师团队实施PBL教学,提高学生学习效率提供借鉴作用。
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关 键 词: | 教师 PBL授课模式 角色 |
The Role of Teachers in the Teaching Model of PBL |
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