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| STEAM教育理念在幼儿园游戏中的实践与应用——以“迷宫游戏大会”为例 | |
| 作者姓名： | 蒋小燕 张静宇 |
| 作者单位： | 北京市西城区棉花胡同幼儿园 |
| 摘 要： | <正>STEAM教育理念倡导学科间的整合，主张在真实的问题情境中进行学习，注重解决实际问题，形成具有实用性的成果等。我们将STEAM教育理念应用于幼儿园游戏实践中，使幼儿不仅获得了科学、技术、工程、艺术、数学领域的经验，更使幼儿的“内心设想”与“外在现实”相连接、内部思维和外在行为相连接，从而开阔了视野和思维，发展了想象力和创造力。现以“迷宫游戏大会”为例，具体谈一谈STEAM教育理念在我园游戏中的实践与应用。 |