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| 道德与法治教学中学生政治认同培育策略探究 | |
| 引用本文： | 黄赛梅.道德与法治教学中学生政治认同培育策略探究[J].成才之路,2023(16):33-36. |
| 作者姓名： | 黄赛梅 |
| 作者单位： | 福建省莆田市秀屿区毓英中学 |
| 摘 要： | 在立德树人教育根本任务的落实中，道德与法治学科作为关键性学科，必须关注学生政治认同素养的培育，这是其他学科核心素养培育的前提和基础。文章基于道德与法治教学中学生政治认同培育的价值，以案例分析的方式，探讨道德与法治教学中学生政治认同培育的策略，以促进学生道德与法治意识的形成，培养学生的民族认同感和民族自豪感，坚定学生的政治立场，强化学生的政治信念。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 政治认同 核心素养 政治立场 政治信仰 立德树人 |