读写结合理念在初中语文课堂中的渗透策略 |
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引用本文: | 刘梅.读写结合理念在初中语文课堂中的渗透策略[J].教师博览,2023(12):38-40. |
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作者姓名: | 刘梅 |
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作者单位: | 临泽县第四中学 |
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摘 要: | 阅读和写作是语文教学的重点,也是培养学生核心素养的关键。但是在语文教学中常常存在读写分离的现象,不仅不符合新课程改革的要求,还容易使学生产生错误的认知。所以,语文教师要将读写结合理念渗透于课堂教学中,挖掘语文知识的内涵,让学生在阅读中积累写作资源,在写作中展现阅读情感,激发初中生的学习热情,使语文课堂焕发生机与活力。
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关 键 词: | 读写结合 初中语文 语文课堂 教学方法 新课改 |
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