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| 高中政治课反思性教学存在的问题及对策刍论 | |
| 引用本文： | 李金丽,程守梅.高中政治课反思性教学存在的问题及对策刍论[J].成才之路,2023(16):117-120. |
| 作者姓名： | 李金丽 程守梅 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 反思性教学有助于培养学生的反思意识，调动学生的学习积极性，促进学生自主学习，发展学生核心素养。新课改要求高中政治课改变传统的教学模式，优化教学实践，积极开展反思性教学。当前，高中思想政治课仍然存在学校过于注重分数、教师反思意识淡薄、学生反思能力弱等问题。文章基于以上问题，从学校、教师、学生三方面提出高中思想政治课反思性教学的实施方案，以期提高高中政治课反思性教学的实施效果，促进高中政治课反思性教学目标达成。 |
| 关 键 词： | 高中政治课 反思性教学 思想政治教育 问题 对策 |