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| 核心素养观下开展初中数学章末数学活动的策略 | |
| 引用本文： | 林晓东,郑定磊.核心素养观下开展初中数学章末数学活动的策略[J].理科考试研究,2023(2):15-17. |
| 作者姓名： | 林晓东 郑定磊 |
| 作者单位： | 福州第十八中学 |
| 摘 要： | 初中数学章末活动是初中数学教学的重要组成部分，开展章末数学活动对培养学生的数学核心素养有着重要的作用.教师在开展章末数学活动之初应合理创设问题情境，促进学生“会用数学的眼光观察现实世界”;在开展章末数学活动时应科学引导学生选用合适的研究方法、巧妙借助信息技术、放手让学生自主探究，促进学生“会用数学的思维思考现实世界”;在开展章末数学活动之末应引导学生及时总结反思，促进学生“会用数学语言表达现实世界”. |
| 关 键 词： | 数学核心素养 章末数学活动 研究方法 信息技术 自主探究 |