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| 基于1+X证书制度的培训评价组织培育问题与对策探讨 | |
| 引用本文： | 李华京,陈莉.基于1+X证书制度的培训评价组织培育问题与对策探讨[J].成才之路,2023(19):45-48. |
| 作者姓名： | 李华京 陈莉 |
| 作者单位： | 长沙商贸旅游职业技术学院 |
| 摘 要： | 培训评价组织是1+X证书制度的主要建设者，是职业教育与社会培训融合的具体推动者，是实施职业教育评价的第三方组织，是职业教育改革中的新型组织形态。推进1+X证书制度顺利实施，具体实践培训评价组织存在拥有“多重身份”、承担“多重职责”、面临“多重对接”三大关键问题。基于此，文章提出培训评价组织的培育路径及对策：完善培训评价组织培育的监管体系、构建培训评价组织的标准化管理机制、营造培训评价组织健康发展的社会环境。 |
| 关 键 词： | 1+X证书制度 培训评价组织 职业教育 监管体系 管理机制 社会环境 |