法国课程设置和业士考试对我国高中物理教学的启发 |
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作者姓名: | 张萱 曾祥华 |
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作者单位: | 1. 江苏省瓜洲中学;2. 扬州大学 |
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摘 要: | 法国课程设置和业士考试的改革促进了法国高中教育的发展,物理学科一直是法国高中的重要组成部分,选择物理或物理相关学科的学生比例很高.法国高中对于物理教学方面,在教学侧重点、课程整合程度和评价方式等与我国高中物理教学有一定的差别.借鉴法国物理教学的经验,对我国物理教学的启发有:注重科学技术和方法的教育;重视物理知识与其他学科的整合;将平时成绩作为评价学生物理学习的重要组成部分.
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关 键 词: | 法国课程设置 业士考试 物理教学 思考 |
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