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| 高职院校教师教学创新团队建设研究——以辽阳职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 陈荣.高职院校教师教学创新团队建设研究——以辽阳职业技术学院为例[J].辽宁师专学报(社会科学版),2023(3):123-126. |
| 作者姓名： | 陈荣 |
| 作者单位： | 辽阳职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校教师教学创新团队建设是当代职业教育改革的重要举措。分析辽阳职业技术学院教学创新团队在师德师风、教学能力、课程思政、双师素质、“1+X”教学指导能力、科研能力、技能大赛指导能力、社会服务能力、信息化技术建设等方面的实践成果及问题，提出完善管理制度、增强教学团队创新能力、突出专业建设内涵和职业导向、提高团队专业教师“双师”质量等教学创新团队建设经验。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教学创新团队 实践 |