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基于STEM教育理念的数学教学策略探究
引用本文:赵天浴.基于STEM教育理念的数学教学策略探究[J].成才之路,2023(24):105-108.
作者姓名:赵天浴
作者单位:甘肃省庄浪县沈坪小学
摘    要:数学能促进学生的思维发展,提升学生的创造能力,对学生学习其他学科知识有很大的帮助。在数学教学活动中,教师不仅要教给学生数学知识,还要培养学生的创新思维和创新能力,促进学生全面发展。而应用STEM教育理念开展教学活动,能让课堂教学的质量更高,让学生的学习更加高效。文章结合教学实践,对基于STEM教育理念的数学教学策略进行探究。

关 键 词:STEM教育理念  小学数学  教学策略  教学质量  核心素养
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