| 职业教育对于共同富裕贡献度测度分析与提升策略 |
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| 引用本文： | 王奕俊,邱伟杰,陈群芳.职业教育对于共同富裕贡献度测度分析与提升策略[J].教育发展研究,2023(3):75-84. |
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| 作者姓名： | 王奕俊 邱伟杰 陈群芳 |
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| 作者单位： | 同济大学职业技术教育学院 |
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| 摘 要： | 共同富裕是一项长期艰巨的系统工程，职业教育与共同富裕同向同行，是推进共同富裕的重要力量。本文测度过往发展历程中职业教育对于共同富裕的贡献，为未来进一步发挥职业教育的作用提供依据。文章对CD生产函数进行改造，测算教育于共同富裕指数增长率的贡献，并对各级教育进行分解，最终得出职业教育于共同富裕的贡献率。结论表明：2009～2019年，全国共同富裕指数呈现稳步提升的发展趋势；共同富裕指数存在显著的地区间差异，并呈现集簇分布特征；教育于共同富裕总体贡献卓著，而职业教育在其中起到了关键作用；在职业教育体系中，高职贡献率较中职贡献率更为突出；职业教育贡献率地区间差距显著，西部地区高于中东部地区。基于上述发现，本文提出：推进外延发展和内涵建设，着力发挥高等职业教育促进共同富裕的作用；深化产教融合，增强职业教育服务社会经济和提升人力资本价值的能力；外部帮扶与内生发展并重，提升西部地区职业教育促进共同富裕的作用。
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| 关 键 词： | 职业教育 共同富裕 C-D生产函数 教育综合指数 |
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