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| 高校西洋管乐表演教学模式的思考 | |
| 引用本文： | 张慧.高校西洋管乐表演教学模式的思考[J].成才之路,2023(14):117-120. |
| 作者姓名： | 张慧 |
| 作者单位： | 福建艺术职业学院 |
| 摘 要： | 目前，我国部分高校在音乐专业开设了西洋管乐表演类课程，以此激发学生对西洋乐器的学习热情，提升学生的音乐学科素养，但西洋管乐表演课程教学存在教师的教学理念落后、未突出学生的课堂主体地位以及课程不受重视、教学培养目标单一等问题。对此，在具体教学中，教师要更新教学观念、创新教学模式，明确师生的课堂角色、构建信息化课堂，明确培养目标、激发学生的表演潜能，培养学生的协作精神、凝聚全员力量。同时，学校要重视课程建设，加大相应教学设施的投入。 |
| 关 键 词： | 西洋管乐表演 教学模式 教学理念 表演 协作 目标 |