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社区居民跨文化交际能力培养课程设置研究
引用本文:林群,邹蓉,李雪晓.社区居民跨文化交际能力培养课程设置研究[J].成人教育,2015,35(1):42-46.
作者姓名:林群  邹蓉  李雪晓
作者单位:北京市朝阳区职工大学,北京,100013
基金项目:北京市朝阳区“十二五”规划重点课题“全球化背景下区域教育国际化发展行动研究”
摘    要:在全球国际化、多元化和信息化为时代特征的当今世界,跨文化交际是人们生活中不可回避的内容,跨文化交际能力也是国民关键能力的重要组成部分.本研究依据跨文化交际理论,界定了社区居民跨文化交际能力的定义,围绕社区居民跨文化交际能力培养课程设置,提出了课程目标,设计原则和课程内容,并提出了适用于社区居民的立体课程实施方法.

关 键 词:社区居民  跨文化交际能力  课程设置

The Study on Implementation of Curriculum for Intercultural Communication Competence of Citizens
LIN Qun,ZOU Rong,LI Xue-xiao.The Study on Implementation of Curriculum for Intercultural Communication Competence of Citizens[J].Adult Education,2015,35(1):42-46.
Authors:LIN Qun  ZOU Rong  LI Xue-xiao
Abstract:
Keywords:
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