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| 《黔之驴》创造性思维导学例谈 | |
| 引用本文： | 周娉.《黔之驴》创造性思维导学例谈[J].中学语文(读写新空间),2002(17). |
| 作者姓名： | 周娉 |
| 摘 要： | 古代寓言《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的第二篇,写的是一头驴被一只虎吃掉的故事,寓意深刻,具有鲜明的针对性。教师在授课过程中可大胆创新,引导学生运用创造性思维发问,以培养学生的想象力和创造能力。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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