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| 建国五十周年职业教育的成就与经验 | |
| 引用本文： | 杨进.建国五十周年职业教育的成就与经验[J].中国职业技术教育,1999(12):10-12. |
| 作者姓名： | 杨进 |
| 作者单位： | 教育部职业教育与成人教育司 |
| 摘 要： | ５０年来，我国政治、经济、科学技术、文化教育等各方面快速发展，为职业教育的发展提供了强大的社会推动力量。一个具有中国特色的职业学校教育与职业培训并举、并与其他教育相互沟通协调发展的职业教育体系逐步形成。一、五十年职业教育的巨大成就１．适应经济和社会发展需要，改革教育结构，职业教育事业空前发展改革教育结构发展职业教育，是建国初期和十一届三中全会以来我国教育体制改革的重要内容之一。建国后前１７年职业教育的发展，对于培养各类建设人才和劳动后备力量，对国民经济的恢复和发展，对提高工农业生产技术水平，起了… |
| 关 键 词： | 职业技术教育 成就 经验 中国 |
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