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| 让学生来表现教师的水平 | |
| 引用本文： | 詹先锋.让学生来表现教师的水平[J].物理教师,2000,21(7):5-5,7. |
| 作者姓名： | 詹先锋 |
| 作者单位： | 旬阳县教研室!陕西旬阳725700 |
| 摘 要： | 教师包办太多，学生主体性体现不够，是我们埋怨课堂教学最多的一句话。从某种意义上讲，这并非是教师的主观愿望，不是教师不承认学生是主体，而是不知道如何充分发挥学生的主体作用。如何落实学生的主体地位？最为重要的是，淡化教师表现欲，强化学生表现欲，教师的水平通过教学过程让学生来表现。１让学生来表现教师水平的意义 教学过程，让学生来表现教师的水平，其实就是要充分调动学生学习的积极性，促使学生积极主动地参与教学全过程，让学生探索新知，发现规律，从而使学生学会学习、学会思维、学会创新。 教学的本质是“教”学生“… |
| 关 键 词： | 教师 学生 课堂教学 物理教学 中学 |
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